Toen ik vanmorgen wakker werd, checkte ik even de statistieken van examenklacht.nl en dan specifiek het vwo examen Nederlands. Al meer dan 25000 klachten (en iets meer dan 40000 leerlingen doen examen). Het record was vorig jaar verbroken en dit jaar zijn er zelfs nog meer klachten. Ik kon niet achterblijven. Ten eerste was dit examen veel te lang. We kregen 180 minuten, maar voor het overgrote deel van de leerlingen die het examen heeft gemaakt, was dit veel te kort.
Dit brengt mij tot mijn tweede punt. Niet alleen zorgde deze te weinig tijd voor het niet kunnen afmaken van het examen, maar het zorgde er ook voor dat je als leerling niet je gemaakte werk op spelling kon controleren, terwijl hier wel punten voor worden afgetrokken bij fouten. Het derde punt wat ik even zou willen aanstippen zijn de spelfouten in het examen zelf. Wij hebben op papier geen spellingscontrole, maar ik hoop dat de examenmakers dit wel hebben, want foutloos was het zeker niet. Als vierde punt wil ik u wijzen op de grote hoeveelheid open vragen én daarmee ook de lengte van het examen. Vorig jaar is wel gebleken dat zo'n lang examen niet makkelijk te maken is en ik denk dat u hier van heeft geleerd en in de toekomst niet weer zou doen. Helaas moet ik mededelen dat dit examen meer open vragen had dan vorig jaar (en ook alle andere examens van vorige jaren) en meer vragen dan bijvoorbeeld vorig jaar. Jammer. Het vijfde punt wat ik wil noemen, dit is meer een aanbeveling, is dat de woordlimieten echt onmogelijk zijn. Ik zou u ten eerste willen vragen zelf het examen te maken en ten tweede of u dit nooit weer kan doen, ik kan het alle vwo leerlingen die nog zullen komen niet aan doen om zó'n examen te laten maken. Opnieuw woorden tellen. Herformuleren. Opnieuw woorden tellen. Dit kost heel veel tijd. Ten zesde. Iets wat misschien zelfs nog wel meer tijd kostte, was het vergelijken van teksten. Leuk, zo'n experiment om te kijken of dit niet de oplossing is voor volgende examens en ik hoop niet dat u dit ooit weer zult doen. Één keer is grappig en de teksten 1 en 2 vergelijken was zeker geen feest, maar het kon er mee door. Waar ik dan van schrik is dat ik tekst 3 en 4, hou je vast, moet, ja ja echt waar, vergelijken. Ver-ge-lijk-en. Het kost zoveel tijd in je hoofd om te kijken wat bij elkaar hoort etc. etc.. Dit in combinatie met het opnieuw zoeken in de tekst naar de béste antwoorden, want allerlei dingen lijken ook op elkaar, en in combinatie met een woordlimiet, is onhaalbaar. Als een soort 'voor-de-zekerheidsschot', wat echt niet nodig was geweest, want we waren de draad al kwijt, het spoor bijster én al 100 keer neergeschoten, kwam daarna ook nog een tekstfragment die je met de teksten mocht vergelijken. Sorry, maar dit gaat me te ver. Oh, als zevende punt. Creatieve begrippen. Leuk! Als er in een syllabus wordt vermeld dat er geen drogreden als hellend vlak zal worden opgenomen in het examen, snap ik niet wat 'hellend vlak' deed tussen mijn meerkeuzeantwoorden. Ik heb meer creatieve woorden, begrippen en woordcombinaties gezien, maar die wil ik u besparen. Ik wil dit stuk niet afsluiten zonder het noemen van mijn achtste punt, namelijk de keuze voor het verwijderen van de laatste alinea van tekst 2. Jammer. Moeten we nu ook aan censuur denken of wilde u ons het lachen tijdens het examen besparen? Na al deze tips, kritiek zal ik het niet noemen, ik weet niet of dat handig is, wil ik nog één ding noemen. Ik heb genoten tijdens mijn examen. Het waren leuke onderwerpen. Tijdens het lezen van de eerste woorden was al mijn stress direct weg en er zaten veel vernieuwende vragen in. Veel vragen waarop je moest antwoorden met een citaat: noem de woordgroep waarmee er nog meer negatief wordt gepraat over... In vorige examens zat dit ook, maar nu vaker, leuk! Ik hoop dat dit de eerste en laatste keer is dat ik over een Nederlands examen negatief hoef te zijn, dat ik slaag, maar anders tot volgend jaar! U bent er waarschijnlijk toch wel, want dit examen zal moeten worden rechtgezet. Ach, ik moet wat met m'n 'vrije tijd'.
1 Comment
Mams
31/7/2017 08:16:31 am
Erg leuk om te lezen...
Reply
Leave a Reply. |
Archief
April 2018
ONderwerp
All
Ik!Ik ben Lotte. Een levensgenieter en net geslaagde gymnasiast die houdt van schrijven en foto's maken en nu hard aan het werken is voor haar tussenjaar (waarover je hier alles leest!). |